一、工作总目标:依据《班主任工作管理办法》,分学期指导学生合理规划,及时跟进,顺利实现专业人才培养目标,获得良好发展前景。
二、具体指导事项
学期 |
指导事项 |
备注 |
一 |
1. 基本交际礼仪指导 2. 大学学习简要规划指导。 3.学习策略与方法调整与适应。 4.专业四级基本情况介绍,外语听、说技能指导。 5.向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整。 |
二 |
1. 学业预警1、相关资格考试宣传。 2. 听、说技能强化指导、外语读写技能提升指导。 3. 组织专四模拟考试2次左右、日语N2考试指导等。 4. 向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整 |
三 |
1. 学业预警2;相关资格考试引导。 2. 组织专四模拟考试2次左右、日语N1考试指导等。 3.CATTI三级基本情况介绍。 4.专业四级语法、词汇学习指导。 5.向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整 |
四 |
1. 学业预警3、学生考研专业方向初步指导。 2. 专业四级考试写作等专项指导。 3. 组织学生专四模拟考试2次左右。 4.向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整 |
五 |
1. 学业预警4。 2. CATTI二级基本情况介绍。 3. 外语学生考研、出国学习指导。 4. 专业八级考试宣传、组织模考1次。 5.向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整 |
六 |
1. 学业预警5、学生毕业论文工作引导。 2. 专业八级考试引导、组织模考2次。 3. 学生考研、就业工作宣传、简历制作引导等。 4. 学生考研重点深度指导(5人左右)。 5.向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整 |
七 |
1. 学业预警6。 2. 专业八级考试指导、组织模考2次。 3. 学生出国、就业工作引导。 4. 学生考研重点深度指导(5人左右)。 5.向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整 |
八 |
1. 学业预警7。 2. 考研复试的重要性宣传及复试指导。 3. 专业八级考试强化指导、组织模考1次。 4. 学生就业、出国工作推进。 5.向学生推荐优秀图书1本书。 |
各班主任据实调整 |