日语专业创设于2006年。经过不断建设,师资力量不断增强、教学条件不断完善、育人质量逐年提高。
一、培养目标及培养规格
立足应急管理、面向公共安全、服务经济社会,培养德智体美劳全面发展,具有高度社会责任感,良好的科学、人文素养,求真理、悟道理、明事理,富有国际视野、家国情怀、安全理念、应急素养、创新意识、实战能力、奉献精神,具有良好的综合素质、扎实的日语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,熟练的日语听说读写译技能、良好的交流与沟通技巧,具有较强的思辨能力与创新能力,具备较强的日语综合应用能力、跨文化交际能力和第二外语实际应用能力,适应对外交流、国家与地方经济社会以及应急管理事业发展需要,能够从事涉外行业、翻译、教学或应急语言服务等工作的应用型、复合型日语专业人才。
根据“基础适度、口径适中、特色突出、实践能力强、综合素质高”的人才培养规格要求,本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、社会文化等方面的基本理论和基本知识,接受系统、科学的日语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练,具备对日交流交际的实践能力,具备一定应急素养、具备运用本专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,具有批判性、创造性思维能力和跨文化交际能力。毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力:
1、素质要求
学生应具有正确的世界观、人生观和价值观;具有良好的道德品质和社会责任感;具有中国情怀与国际视野;具有较好的身心素质及一定的安全素养和应急意识、人文与科学素养、合作精神、敬业精神、创新精神及较强的学科基础素养。
2、知识要求
学生应掌握日语语言文化知识,国别与区域知识,日本国情相关知识、日本文学知识、熟悉中国语言文化知识、了解翻译、应急语言服务以及相关专业知识、人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨学科知识结构。
3、能力要求
学生应具有日语运用能力、翻译能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力、实践能力及初步的应急语言服务能力。
二、人才培养模式
实施“日语+专业方向(语言文学/翻译/应急语言服务)”的人才培养模式。
三、课程设置
学科及专业课程主要开设基础日语、日语会话、日语视听说、日语阅读、日语基础写作、日语讲演与辩论、高级日语、笔译理论与实践、口译理论与实践、日本概况、日本文化概论、日本文学概论、跨文化交际、日语语言学概论等课程,语言文学方向设置日本文学史、应急语言概论、日语语用与语篇、日本近现代文学作品选读、日语词汇学、日本影视动漫文学、古典日语语法、日汉语言对比研究、日本古典文学作品选读等课程,翻译方向设置科技日语翻译、新闻翻译、计算机辅助翻译、旅游日语翻译、经典译文赏析、应急文献翻译、跨文化交际与翻译、日语同声传译等课程,应急语言服务方向设置应急语言概论、应急新闻报道视听说、日本应急管理案例阅读、中日灾害文化对比、应急文献翻译、灾难影视作品赏析、日本灾害管理原著选读、应急口译等课程。此外还开设了第二外语(英语、俄语、法语)、新时代应急管理理论与实践、应急管理概论、办公软件应用、创业基础、中国文化概要等课程。
四、修业年限:3 — 6年
五、授予学位:文学学士
六、专业特色与优势
1、聚焦复合型、应用型人才培养。通过实施“日语+相关专业知识(语言文学/翻译/应急语言服务)”人才培养模式,培养具有厚基础(扎实的日语语言基础知识和技能)、宽口径(掌握相关专业知识),适应社会发展需要的复合型、应用型人才。
2、有一定应急特色。立足应急管理部直属高校的隶属优势和京津冀协同发展的人才需求,与市场接轨,培养国家应急管理事业需要的具有跨文化交际能力的经贸与翻译人才。
七、师资队伍
日语专业现有专职教师7人,其中高级职称5人(71.43%),中级职称2人(28.57%)。全部具有硕士以上学历,其中博士学位教师2人,硕士学位教师5人(2人正在攻读博士学位)。此外,学校每年为本专业聘请日籍教师1-2人。经过多年建设,形成了一支整体素质高、发展趋势好的师资队伍。日语专业7名教师毕业于北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学、北京第二玩家时代2娱乐注册等国内知名外语院校,师资队伍学缘结构良好。
多年来日语系教师不断进取,在教学和科教研等工作取得了较为突出的成绩。参加国家级科教研项目4项、省级科教研项目7项,主持厅局级教研项目20余项。教师发表专著1部、译著6部、出版教材和辅助教材13部。核心期刊论文70余篇。校级精品视频公开课1项、校级优秀课程2项、校级一流课程1门、慕课1门、发明专利1项。荣获河北省高等教育学会第十三届高等教育科学研究成果奖1项、荣获校级教研成果奖2项。全国高校外语微课大赛获奖1项、省级高校外语微课大赛中获奖1项,省级高校“世纪之星”日语演讲大赛中获奖2人次、“金课”比赛三等奖3项、校级青年教师技能大赛获奖6人次。荣获河北省先进德育工作者1人次、荣获全国大学生英语竞赛优秀组织奖1人次、校级先进工作者1人次、校级优秀教师13人次、校级优秀党员5人次、校级优秀班主任4人次、校级优秀辅导员1人次。日语系2018年荣获学校“先进科室”荣誉。
八、教学条件
(一)校外实习基地
日语专业建设了各类校外实习基地7个,能够满足本专业实践教学的需要,为提高实践教学质量和学生的实践能力提供了坚强的保证。
(二)语言实验室(详见实验室简介,点击查看)
九、就业深造
“日语+专业方向”的人才培养模式,越来越凸显优势。学生不仅具有熟练的听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力,而且学习了相关专业知识,毕业生考研和就业的口径越来越宽,体现了竞争的优势。
就业:本专业毕业生主要在机关、企事业单位、学校、翻译公司、航空公司、金融机构、国际旅行社、律师事务所、新闻媒体、外资企业、应急管理等行业、部门工作,近五年平均就业率稳定在93%以上。
考研:本专业毕业生每年都有部分学生考取国内、外著名大学的研究生。学生考研率高,近五年平均考研录取率约为10%,2023届考研一次录取率为18%。
本专业毕业生报考研究生录取的专业主要有(以往届录取专业为依据):
1、本专业——日语语言文学、翻译硕士、语言学等;
2、跨专业——法律硕士、行政管理、广播电视学、社会学、文艺学、教育学、经营学、计算机科学与技术、古典文学、文化人类学、民俗学、社会文化科学、管理学、公共管理、对外汉语、信息教育、媒体管理、学科教学、媒体研究、资源管理学、历史学等。
本专业毕业生考取国内知名大学主要有(以往届录取学校为依据):
吉林大学,南开大学,四川大学,中山大学,东北大学,北京科技大学,西南大学,中国海洋大学,中国传媒大学,北京林业大学,首都师范大学,北京语言大学,上海外国语大学,天津外国语大学,西安外国语大学,大连外国语大学,广东外语外贸大学,北京第二玩家时代2娱乐注册,燕山大学,河北大学,辽宁大学,湖北大学,山东师范大学,对外经济贸易大学、大连海事大学,山东科技大学,河北师范大学,华东政法大学,曲阜师范大学,吉林农业大学,哈尔滨师范大学,烟台大学,延边大学,重庆交通大学、大连海洋大学,国际关系学院,青岛科技大学、玩家时代2娱乐注册等。
香港特别行政区的院校有(以往届录取学校为依据):香港大学、香港中文大学等。
学生到国外学校留学深造的主要有(以往届录取学校为依据):日本东京大学,京都大学,大阪大学,东北大学,东京外国语大学,名古屋大学,九州大学,北海道大学,早稻田大学,筑波大学,广岛大学,神户大学,英国斯特灵大学,千叶大学,大阪市立大学,冈山大学,熊本大学,日本岐阜大学,上智大学,御茶水女子大学、萨赛克斯大学等。
十、优秀校友风采(点击查看)